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成华特校迎来都江堰特教同行访问交流:188电竞平台
2021-09-14 [58237]
本文摘要:为执行特殊教育第二期提升 方案和我国培智文化教育新的课程规范,交流研究特殊教育课程校本化基本建设,11月13日早上,都江堰市特殊教育院校张璐校领导、姚兵副校、低科室主任、翟丹妮负责人等管理团队一行四人返回成华特教院校访谈交流。

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为执行特殊教育第二期提升 方案和我国培智文化教育新的课程规范,交流研究特殊教育课程校本化基本建设,11月13日早上,都江堰市特殊教育院校张璐校领导、姚兵副校、低科室主任、翟丹妮负责人等管理团队一行四人返回成华特教院校访谈交流。Sjh校园内责任人见面下,都江堰市同行业参观考察了充满著城市时代气息的模拟仿真小城市室内空间感受文化艺术和作用完备恢复设备交通信号灯人行横道、健民对话游戏(城市环状路)、展师爱师能的敬师道(城市朝南北方向)、展生强健的命运线(地铁站主干线)、空中别墅、愛心餐饮店、模拟仿真金融机构、梦工场等,宾客对体验型、文化整合的自然环境文化艺术构建展示出出有浓厚兴趣,点拜精致、细腻、历史人文的校园内基本建设。SjhSjhSjhSjh参观考察完成后,两校掌握进行课程课堂教学交流会话主题活动。院校校领导刘小龙保证了《基于融合的智障儿童适应性教育之338特教课程模型建构》的交流,从适应能力课程创设原因、课程高层逻辑思维、课程核心及外场系统软件包括的课程群链、课程推行经济效益等层面保证了详细共享资源交流,引起了同行业的回荡与交流。

张璐校领导对成华特校在课程基本建设、研究课题中所得到 的成效给予了充分肯定,并对院校从来不享有的交流共享资源答复诚挚的感谢。她强调成华特校课程基本建设很有特教特点,有理论与实践、有统筹规划、有实践活动中途径,系统软件成形合理地,很有一点通过自学和结合;校园文化基本建设短路故障用心,校园内的每一个关键点都体现了以相近少年儿童为管理中心,瞩目少年儿童的发展趋势务必,为小孩强健获得抵制服务项目;成华特校是她转到特教前线参观考察的第一站,进帐了许多 的震撼,推动了特殊教育的讲解和掌握,期待还有机会与成华进行更为掌握的通过自学、交流、碰撞,兼收并蓄、共同奋斗,共绘特教新的宏伟蓝图。SjhSjhSjh两校还就培智新课程标准推行、研究课题、融合教育、送教上门、社会发展整合资源、师资培训、教育评价等內容进行交流研究。


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